万博体育网页版注册 关于教师教学工作的规定

备课是提高教学质量的先决条件,要求教师做到“五备一写”

1、备目的及要求:学习研究本学科的大纲、本校教学方案和学科纲要;理解掌握所教学科在教学中的要求;包括知识、技能和知识品德方面的要求

2、备内容:要钻研教材,把握各单元的教学目的、重点、难点及课时安排。掌握每一节课的教学内容。正确确定每节课的教学目的重点、难点

3、备学生:要了解学生的心理特点、思想状况、学习基础、智力和能力水平、学习态度和学习习惯等。从实际出发,从职业教育的特点出发,因材施教

4、备教法:根据教育理论、原则和教材、学生的实际、专业教育的特点,研究采用什么样的教学方法,如何处理所教教材适用什么样的教具,以求事半功倍,取得较好的教学效果

5、备练习和作业:要本着既减轻负担又提高能力的精神,根据每节课的教学目的和专业特点,拟好预习题,精选课堂练习题,合理配备作业题。课前,教师要对各类习题先有一个简单的题解,以便掌握时间,以防出现错误

6、写好教案:写课时教案,决不许无教案上课,要押节或者押次写好课时教案,每个教案的书写量必须达到学校的要求,保质保量。(要有教学后记,在课后填写,才是完整的教案)

教案的要求:课时教学目的要具体明确,重点、难点要突出,课堂结构安排合理,体现教法的运用,合理安排每一环节的时间分配


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